Estudiantes de Primaria Alta del Instituto Mexicano Madero, Plantel Centro, participaron en la actividad Poetry Demonstration, en la que recitaron poemas en inglés como parte de un ejercicio de expresión oral y creativa.
La sesión tuvo como objetivo fortalecer el uso del segundo idioma a través del lenguaje poético, permitiendo que las y los alumnos desarrollaran habilidades de comunicación, pronunciación y comprensión desde un enfoque participativo.
Docentes del nivel destacaron la importancia de este tipo de prácticas, ya que contribuyen al aprendizaje del inglés de manera natural y forman parte del modelo educativo bilingüe que caracteriza al Sistema Educativo Madero.
Durante la actividad, los estudiantes compartieron sus poemas frente a sus compañeros, reforzando la confianza al expresarse y el uso del idioma en contextos académicos y creativos.
La Poetry Demonstration se integró como una estrategia que acompaña el desarrollo lingüístico y formativo de los alumnos de primaria alta.
