En el Auditorio John Wesley de la Universidad Madero se llevó a cabo la entrega de jerseys al equipo de futbol americano de Prepa UMAD, dando inicio formal a una nueva temporada llena de retos, aprendizaje y crecimiento para los jugadores. Este acto representa un momento significativo para los estudiantes, ya que el jersey no es únicamente un uniforme, sino un símbolo de compromiso, disciplina, orgullo y responsabilidad al portar los colores de la institución dentro y fuera del campo. A partir del sábado 11 de abril de 2026, el equipo iniciará su participación en la Liga ONEFA, compitiendo en la categoría Juvenil, donde buscarán consolidar su desempeño y continuar fortaleciendo su formación deportiva. El evento contó con la presencia de autoridades como la Mtra. Eunice Cervantes García, Directora del Plantel Zavaleta; el Lic. Víctor Valerio Córdoba, Director de Prepa UMAD Plantel Zavaleta; el Lic. Felipe Andrés Flores Nocedal, Coordinador Deportivo del IMM Zavaleta; así como el Coach Jorge Armando Aguirre Martínez, Head Coach del programa Tigres Blancos. El programa de futbol americano en la UMAD inició en 1998 y, desde entonces, los Tigres Blancos han construido una trayectoria basada en el esfuerzo, la disciplina y el trabajo en equipo, consolidándose como un referente en el desarrollo deportivo de sus estudiantes.

En la Prepa UMAD, cada experiencia es una oportunidad para formar no solo estudiantes, sino personas con valores, creatividad y propósito. A través de una serie de presentaciones artísticas, los alumnos vivieron un evento lleno de emoción donde el escenario se convirtió en un espacio para expresar lo que realmente importa: la empatía, el amor, la unión y el compañerismo. Con la participación de distintos grupos, especialmente de sexto grado, los estudiantes presentaron bailes, obras de teatro y expresiones escénicas que reflejaron su talento, disciplina y capacidad de trabajar en equipo. Cada presentación, inspirada en diferentes temáticas, logró transmitir mensajes poderosos que conectaron con el público desde lo emocional. Uno de los momentos más especiales fue la presencia de los padres de familia, quienes fueron testigos del crecimiento de sus hijos no solo a nivel académico, sino también personal. Verlos desenvolverse con seguridad, creatividad y sensibilidad en el escenario reafirma el impacto de una formación integral. En Prepa UMAD, el aprendizaje trasciende el aula y se convierte en experiencias que marcan la vida. Porque aquí, no solo desarrollas habilidades… descubres quién eres, conectas con los demás y te preparas para destacar en cualquier escenario.

En el Instituto Mexicano Madero, Plantel Centro, la educación va más allá del aula. A través de la activación masiva organizada por la Dirección de Primaria Centro, se creó un espacio único donde los alumnos vivieron una experiencia llena de alegría, movimiento y, sobre todo, conexión con lo más importante: su familia. Bajo la coordinación del profesor Guillermo Zamora Contreras, esta jornada reunió a toda la comunidad estudiantil en una actividad que combinó ejercicio, música y convivencia, demostrando que el bienestar físico también puede ser una experiencia divertida y significativa. Cada dinámica estuvo diseñada para que los alumnos disfrutaran al máximo mientras fortalecían hábitos saludables y compartían momentos de calidad con sus seres queridos. Más allá de la actividad física, el evento se convirtió en un momento profundamente emotivo, donde alumnos y padres lograron conectar desde el corazón. La jornada culminó con un espacio de reflexión y oración guiado por la consejera escolar Ruth Mendoza Jiménez, invitando a todos a valorar la familia, expresar gratitud y reconocer el tiempo compartido como un pilar fundamental del bienestar emocional. Con iniciativas como esta, el IMM Centro reafirma su compromiso de formar no solo estudiantes, sino personas felices, seguras y con valores sólidos. Porque aquí, el verdadero éxito no solo se mide en logros académicos… sino en la unión, la alegría y el bienestar de toda su comunidad.

En el Instituto Mexicano Madero, Plantel Centro, el aprendizaje se vive de forma dinámica, creativa y significativa desde temprana edad. Estudiantes de sexto grado de primaria presentaron la obra “Cerebro” en el salón de usos múltiples, dirigida a alumnos de nivel preescolar, en una experiencia que combinó conocimiento, expresión y formación en valores. A través de una puesta en escena que integró elementos teatrales y musicales, los alumnos no solo reforzaron sus conocimientos, sino que desarrollaron habilidades como la comunicación, la seguridad escénica y el trabajo en equipo. Además, transmitieron de manera clara y divertida la importancia de cuidar el cerebro mediante hábitos como una buena alimentación, el descanso adecuado y la hidratación. La obra también abordó temas actuales como el uso responsable de dispositivos digitales, promoviendo la reflexión desde edades tempranas sobre el equilibrio entre la tecnología y el bienestar personal. Este enfoque demuestra cómo en el IMM Centro se forman estudiantes conscientes y preparados para los retos del entorno actual. Al finalizar, se generó un espacio de interacción donde los pequeños de preescolar participaron activamente en una dinámica de preguntas y respuestas, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo entre niveles. Con actividades como esta, el IMM Centro reafirma su compromiso de formar alumnos que no solo aprenden… sino que comprenden, expresan y aplican lo aprendido en su vida diaria.

El Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta celebra el destacado desempeño de sus alumnas en los Juegos Deportivos Escolares de Educación Básica en la disciplina de ajedrez, reafirmando su compromiso con la formación integral y el desarrollo del talento en cada uno de sus estudiantes. Durante la competencia, realizada en el CEDEFOR los días 23 y 24 de marzo, Ana Nicole Bravo Parra y Luz Valeria Cruz Romero, alumnas de primero de secundaria, demostraron estrategia, concentración y un alto nivel competitivo, manteniéndose en todo momento en los primeros tableros frente a participantes de gran nivel. El esfuerzo y la constancia dieron como resultado un logro sobresaliente: Ana Nicole Bravo Parra obtuvo el primer lugar en la rama femenil, posicionándose como la representante del estado de Puebla en los Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica, que se llevarán a cabo en Guadalajara el próximo mes de mayo. Este logro es reflejo del acompañamiento y guía de su profesor, Fidel Ponce, así como del trabajo formativo que impulsa el IMM Zavaleta, donde se desarrollan no solo habilidades académicas, sino también valores como la perseverancia, la disciplina y el pensamiento estratégico. En el Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta, cada logro es una muestra de que cuando el talento se acompaña de formación y compromiso, los estudiantes están listos para destacar en cualquier escenario.

El Instituto Mexicano Madero realizó la muestra de preescolar donde niñas y niños presentaron distintos números como parte de su formación durante el ciclo escolar. La actividad se llevó a cabo el 24 de marzo de 2026 en las instalaciones del instituto y reunió a familias que asistieron para observar el trabajo desarrollado por los estudiantes. El programa incluyó presentaciones de ballet, interpretaciones musicales y actividades de ritmo. Los alumnos participaron con instrumentos como maracas, pandero, triángulo, teclado y melódica, además de ejercicios enfocados en la coordinación y el control corporal. También se presentó una demostración del taller de gimnasia. Cada grado mostró avances en habilidades musicales y escénicas, reflejando procesos trabajados a lo largo del ciclo. Las presentaciones combinaron expresión artística, manejo del ritmo y seguridad frente al público. Madres y padres de familia acompañaron las actividades y recorrieron las distintas presentaciones, en un espacio donde pudieron observar el desarrollo de sus hijas e hijos dentro y fuera del aula.

En el Instituto Mexicano Madero (IMM) Centro, cada paso en la formación de sus alumnos es acompañado de cerca por quienes más importan: sus familias. Durante la firma de boletas, realizada los días 18 y 19 de marzo, se vivió mucho más que la entrega de resultados académicos; fue un espacio de conexión, reflexión y compromiso con el desarrollo integral de cada estudiante. Este encuentro permitió a los padres de familia conocer de primera mano los avances de sus hijos, entendiendo que cada calificación representa esfuerzo, constancia y crecimiento. Más que cifras, las boletas se convirtieron en una oportunidad para fortalecer el acompañamiento en casa, reafirmando que cuando familia y escuela trabajan juntos, el impacto en el aprendizaje es mucho mayor. Como parte de esta experiencia, los asistentes participaron en la conferencia “5 consejos para enseñar a tu hijo a ser responsable y autónomo”, impartida por Elías Morales Rocha, coach académico de Santillana. A través de una charla profunda y emotiva, los padres reflexionaron sobre la importancia de guiar a sus hijos con respeto, fomentando su autonomía y confianza para enfrentar retos y alcanzar sus metas. En el IMM Centro, sabemos que educar va más allá del aula. Aquí formamos alumnos seguros, acompañados y capaces de construir su propio camino, con el respaldo de una comunidad que cree en ellos. Porque cuando los padres se involucran, los hijos crecen con confianza, propósito y un futuro sólido desde hoy.

En el Instituto Mexicano Madero (IMM) Centro, formar alumnos integrales significa abrirles la puerta al conocimiento desde temprana edad. Por ello, se llevó a cabo con gran éxito la Feria del Libro, un evento que durante tres días transformó el plantel en un espacio de descubrimiento, imaginación y aprendizaje para toda la comunidad maderista. Con el respaldo de la reconocida editorial Scholastic, líder mundial en literatura infantil y juvenil, los alumnos tuvieron acceso a una amplia selección de títulos que despertaron su curiosidad y motivaron su interés por leer. Desde cuentos clásicos hasta historias de aventura y materiales educativos, cada libro representó una oportunidad para explorar nuevos mundos y desarrollar habilidades clave para su futuro. Más que una actividad escolar, esta feria se convirtió en una experiencia significativa donde estudiantes, docentes y padres de familia trabajaron en conjunto para fomentar el hábito de la lectura. Ver a los alumnos elegir sus propios libros, compartir recomendaciones y disfrutar del proceso reafirma que cuando el aprendizaje se vive, se convierte en pasión. En el IMM Centro, sabemos que la lectura es la base de todo aprendizaje: fortalece la comprensión, impulsa la creatividad y desarrolla el pensamiento crítico. 🚀 Por eso, creamos experiencias que trascienden el aula y forman alumnos preparados, curiosos y seguros. Porque aquí, no solo educamos… formamos el futuro de tus hijos desde hoy.

El Instituto Mexicano Madero, plantel Centro, fue sede del evento “Mi cerebro y mi corazón”, una actividad de cuentacuentos que forma parte de un programa de aprendizaje cognitivo desarrollado en colaboración con Smart Mind Academy. La sesión se realizó en el salón de usos múltiples con estudiantes de secundaria, quienes participaron en una experiencia centrada en la narrativa como forma de explorar emociones, ideas y formas de pensar. El invitado fue el narrador oral y conferencista Marco Antonio Vázquez Barrera (Marconio), quien compartió parte de su trayectoria y presentó una serie de historias que giraron en torno a la comunicación, la imaginación y la manera en que las personas interpretan lo que viven. A lo largo de la actividad, habló sobre el valor de contar historias, ya sean reales o imaginadas, como una forma de entender lo cotidiano y conectar con otras personas. También planteó que la narración es una herramienta que ayuda a ordenar ideas, expresar emociones y mirar una misma situación desde distintas perspectivas. Durante la sesión, los estudiantes participaron en dinámicas que los llevaron a reconocer sus propias experiencias como parte de las historias que cuentan y escuchan, así como el papel que tiene la palabra en la construcción de identidad y en la forma de relacionarse con su entorno.

Los alumnos de Prepa UMAD realizaron una enriquecedora visita al CERN, ubicado en la frontera entre Geneva, Suiza y Francia, uno de los centros de investigación científica más importantes del mundo. Durante el recorrido, tuvieron la oportunidad de conocer de cerca las instalaciones donde científicos de distintos países estudian las partículas fundamentales que componen el universo. A lo largo de la visita, los estudiantes aprendieron sobre el funcionamiento de aceleradores de partículas, estos aceleradores sirven para impulsar partículas a velocidades cercanas a la de la luz y hacerlas colisionar entre sí, lo que permite a los científicos estudiar su comportamiento y descubrir nuevas partículas, así como comprender mejor las fuerzas fundamentales de la naturaleza y el origen del universo. Además, vivieron una experiencia especial al conocer el laboratorio dedicado al estudio de la antimateria, donde se realizan investigaciones para comprender mejor las propiedades de las antipartículas y su papel en el universo. La visita también incluyó un recorrido por el museo interactivo del CERN, CERN Science Gateway, un espacio dedicado a divulgar la ciencia de manera accesible y dinámica. En este museo, los estudiantes pudieron explorar exposiciones interactivas, experimentos educativos y materiales multimedia que explican conceptos de física de partículas, el funcionamiento de los detectores y aceleradores, así como el impacto de la investigación científica en la vida cotidiana. Esta experiencia permitió a los alumnos acercarse al mundo de la investigación científica, despertando su curiosidad y motivándolos a seguir explorando áreas relacionadas con la ciencia y la tecnología.