Puebla, Puebla; a 23 de mayo de 2025.- El pasado 12 de mayo, el Instituto Mexicano Madero, en colaboración con la Dirección de Prepa UMAD, llevó a cabo una jornada educativa dedicada al fascinante mundo de la geometría, un evento que combinó el aprendizaje con la creatividad, y que promovió la convivencia entre distintos niveles escolares a través de dinámicas significativas.
La actividad, desarrollada en el patio de primaria, tuvo como objetivo introducir conceptos geométricos básicos a los alumnos de educación primaria mediante actividades accesibles, lúdicas y estimulantes. Los protagonistas de esta experiencia fueron los alumnos de preparatoria UMAD, quienes diseñaron y coordinaron distintas estaciones temáticas donde, mediante juegos didácticos, retos visuales y prácticas interactivas, guiaron a los niños por conceptos como figuras geométricas, simetría, patrones y formas en la vida cotidiana.
Más allá del aprendizaje de contenidos matemáticos, la jornada fomentó el trabajo colaborativo, el liderazgo juvenil y el aprendizaje intergeneracional, al generar un ambiente donde los estudiantes mayores se convirtieron en mentores y modelos positivos para los más pequeños.
Este tipo de experiencias refuerzan el compromiso del IMM con una educación integral, vivencial y con propósito, donde las matemáticas se viven no como una obligación, sino como una oportunidad para desarrollar habilidades lógicas, visuales y sociales desde temprana edad.
Con eventos como este, el Instituto Mexicano Madero continúa innovando en sus prácticas pedagógicas, convencido de que el aprendizaje más profundo es aquel que se construye con emoción, empatía y colaboración entre generaciones.
