Ciencia e inglés en acción: alumnos de 4° grado del IMM sorprenden con su curiosidad y dominio del idioma

San Andrés Cholula, Puebla, a 8 de abril de 2025, El Instituto Mexicano Madero continúa fortaleciendo su compromiso con una educación integral, científica y bilingüe. En el marco de la Science Fair 2025, los alumnos de cuarto grado de primaria ofrecieron una muestra del talento, la preparación académica y el entusiasmo que caracteriza al modelo educativo Maderista.

En un ambiente lleno de alegría y orgullo compartido, docentes, autoridades escolares y padres de familia se dieron cita para presenciar la presentación de los proyectos desarrollados por los estudiantes, quienes expusieron sus investigaciones de forma íntegra en inglés, demostrando no solo dominio del idioma, sino también una comprensión profunda de los temas científicos abordados.

Los proyectos presentados abarcaron temáticas tan diversas como el cambio de densidad ósea, la medición de densidad en bebidas azucaradas, la relación entre dieta y desempeño físico, la construcción de ecosistemas en miniatura y el impacto del aceite como contaminante del agua, entre otros. Cada exposición fue el resultado de semanas de observación, análisis y trabajo colaborativo, guiado por el cuerpo docente del área de Science y del Departamento de Inglés.

El IMM reconoce que fomentar la curiosidad científica desde edades tempranas, integrando el aprendizaje del inglés como herramienta de exploración global, no solo fortalece competencias académicas, sino que forma estudiantes seguros, creativos y con pensamiento crítico.

La participación de las familias, siempre entusiasta y comprometida, refuerza esta comunidad educativa que cree firmemente en el poder del conocimiento para transformar vidas.

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