Day: febrero 10, 2026

Secundaria

IMM Centro inaugura nuevo comedor para Secundaria

En el marco del 152 aniversario del Instituto Mexicano Madero, el plantel Centro inauguró nuevas instalaciones destinadas al nivel Secundaria, como parte de las acciones para mejorar los espacios de convivencia y las condiciones diarias de la comunidad estudiantil. El nuevo espacio incluye un comedor que permitirá a los estudiantes contar con un área adecuada para compartir alimentos, convivir y fortalecer la vida escolar dentro del instituto. La obra responde a la necesidad de ofrecer entornos funcionales que acompañen el desarrollo académico y personal de los alumnos. La inauguración se realizó con la participación de estudiantes de Secundaria, quienes, junto con David Pérez Ordóñez, director de Secundaria del IMM Centro, y Adriana Valderrábano, directora del plantel Centro, llevaron a cabo el corte de listón que marcó oficialmente la apertura del espacio. Este nuevo comedor se suma a las acciones conmemorativas por el 152 aniversario del Instituto Mexicano Madero y refleja el compromiso de la institución por seguir fortaleciendo sus instalaciones, priorizando el bienestar, la convivencia y la formación integral de sus estudiantes.

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Preescolar

Preescolar IMM Zavaleta fortalece el sentido de pertenencia con la actividad “Mi escuela”

Con el objetivo de que los más pequeños comiencen a construir un vínculo afectivo con su entorno escolar, el nivel de Preescolar del Instituto Mexicano Madero, Plantel Zavaleta, llevó a cabo la actividad formativa titulada “Mi escuela”, una experiencia diseñada para acercar a los niños a la historia, identidad y valores de la institución. Durante la jornada, las niñas y los niños participaron en una presentación especial en la que conocieron su escuela, su significado y algunos aspectos importantes de su historia. De manera didáctica y cercana, se les compartió quién fue John Wesley, figura clave del pensamiento metodista, así como su emblemática frase “Junto a cada templo, una escuela”, resaltando la importancia de la educación como pilar fundamental para la formación integral. Como parte de la actividad, los alumnos realizaron una dinámica creativa en la que iluminaron un dibujo relacionado con el tema, reforzando lo aprendido a través del arte y la expresión visual. Este ejercicio permitió que los pequeños interiorizaran el mensaje de forma lúdica, despertando su curiosidad y fortaleciendo su sentido de pertenencia a la comunidad IMM. Con iniciativas como “Mi escuela”, el Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta reafirma su compromiso con una educación cercana, significativa y acorde a la etapa de desarrollo de sus estudiantes, sembrando desde los primeros años valores, identidad y amor por su escuela.

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Prepa UMAD

Prepa UMAD Centro impulsa el pensamiento lógico con su Concurso de Cálculo Mental 2026

Con el firme compromiso de formar estudiantes con pensamiento crítico, agilidad mental y habilidades para la vida, la Prepa UMAD Centro, a través de su Academia de Matemáticas, llevó a cabo con gran éxito el Concurso de Cálculo Mental 2026, un espacio académico que reta, inspira y fortalece el razonamiento lógico de los alumnos. El evento se realizó el martes 10 de febrero, a las 7:15 horas, en el Salón Multiusos A, y reunió a estudiantes de los tres niveles de Prepa, quienes demostraron que las matemáticas no solo se aprenden, sino que se viven como una herramienta clave para la toma de decisiones en la vida cotidiana. El cálculo mental permite a los alumnos responder de manera flexible, rápida y estratégica ante distintas situaciones, fortaleciendo su capacidad de análisis y su seguridad personal. El concurso inició con 34 participantes, quienes enfrentaron una primera ronda digital por nivel escolar. De esta etapa avanzaron 12 alumnos a la fase de preguntas verbales, en la que la concentración, la velocidad y la precisión fueron determinantes. Tras cinco rondas eliminatorias, se definieron los cinco finalistas, quienes compitieron bajo la dinámica de eliminación al primer error, elevando la emoción y el nivel del certamen. El primer lugar fue obtenido por el alumno Rafael Flores Reyes, de 2° “C”, quien destacó por su dominio numérico, claridad mental y capacidad para resolver retos con rapidez y exactitud. Este tipo de actividades reflejan el modelo educativo de Prepa UMAD Centro, donde el aprendizaje va más allá del aula y se convierte en una experiencia formativa integral. Apostar por competencias como el razonamiento lógico, la disciplina mental y la confianza académica es preparar a los estudiantes para enfrentar con éxito los retos universitarios y profesionales del futuro. En el Instituto Mexicano Madero y Prepa UMAD Centro, educar es desarrollar mentes ágiles, seguras y listas para transformar su entorno.

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