El Instituto Mexicano Madero, Plantel Centro, llevó a cabo los días 18 y 19 de noviembre la entrega oficial de boletas académicas para los alumnos de Primaria, un encuentro que reunió a padres de familia, docentes y directivos con el propósito de acompañar de manera cercana el desarrollo y avance de los estudiantes. En el marco de esta actividad, se impartió la conferencia “Neurodidáctica en acción, potenciando el aprendizaje”, a cargo de Elías Morales Rocha, coach académico de Richmond, quien ofreció una valiosa reflexión sobre cómo fortalecer el aprendizaje desde una visión integral y compartida. La entrega de boletas fue presentada no como un simple trámite, sino como una oportunidad profunda para reconocer el esfuerzo de cada niño, comprender sus retos, celebrar sus avances y reforzar el acompañamiento familiar en su formación. Este espacio permitió que los padres de familia conocieran el progreso académico de sus hijos y, al mismo tiempo, fortalecieran la comunicación con las maestras titulares, construyendo así un puente de confianza y trabajo conjunto. Durante la conferencia, Morales Rocha subrayó que la educación no se limita a recibir calificaciones, sino a potenciar las habilidades, motivaciones y fortalezas individuales de cada estudiante. Destacó que el aprendizaje significativo se construye cuando familia y escuela funcionan como un equipo que orienta, acompaña y guía. Su mensaje enfatizó que cada niño posee un potencial único y que las experiencias, retroalimentaciones y apoyos que recibe influyen directamente en su autoestima, su seguridad y sus ganas de seguir aprendiendo. El conferencista también invitó a los padres a ver los retos y dificultades no como obstáculos, sino como oportunidades de crecimiento. “Los retos y caídas no son obstáculos, sino escalones que nos conducen al logro; alcanzar la meta es reconocer nuestro crecimiento”, fue una de las frases que resonó con fuerza entre los asistentes. El evento dejó claro que la educación es una labor compartida, donde padres, docentes y alumnos conforman una alianza poderosa orientada al bienestar integral de los niños. Al firmar una boleta, los padres no solo validan un resultado académico: reafirman su compromiso de caminar junto a sus hijos, escucharlos, motivarlos y celebrar cada paso de su desarrollo. El IMM Centro destaca que esta colaboración activa entre escuela y familia es esencial para construir un entorno educativo sólido, amoroso y motivador, en el que cada estudiante se sienta acompañado, valorado y capaz de alcanzar su mejor versión.

El Instituto Mexicano Madero, Plantel Centro, llevó a cabo este 24 de noviembre la entrañable actividad “Café Chocolate Literario”, un evento diseñado para que alumnos de quinto y sexto de primaria, junto con sus familias, vivieran una experiencia cálida, formativa y profundamente significativa en torno al hábito de la lectura. La jornada tuvo lugar en la Ludoteca del plantel, donde padres e hijos se reunieron para disfrutar de un espacio que combinó imaginación, lectura y convivencia familiar. El objetivo central fue fomentar la lectura dentro de las familias maderistas, comprendiendo que cada libro amplía la mente, desarrolla la creatividad, mejora la concentración y nos acerca a una mejor comprensión del mundo y de nosotros mismos. La actividad contó con la participación especial de la Mtra. María Guadalupe Rodríguez González, docente de español, quien guió momentos de lectura, reflexión y diálogo. Su intervención permitió que niños y adultos se adentraran en la magia de los relatos, descubriendo juntos la riqueza de las palabras y la poderosa conexión que se genera cuando una historia se comparte en familia. Durante la sesión, las familias intercambiaron recomendaciones de libros, comentaron fragmentos especiales y participaron en dinámicas lectoras que mostraron que leer puede ser una experiencia divertida, profunda y llena de significado. Todo esto acompañado de un delicioso café chocolate que dio sabor y calidez al encuentro. El Café Chocolate Literario demostró ser más que una actividad escolar: fue un recordatorio de que la lectura tiene el poder de unir, inspirar y acompañar. Cada página leída abrió la puerta a nuevas ideas, conversaciones y aprendizajes que trascenderán más allá del evento. Este tipo de actividades fortalecen el vínculo entre hogar y escuela, creando una comunidad que crece junta, que piensa juntas y que aprende juntas. En el Instituto Mexicano Madero Plantel Centro creemos que leer en familia es un regalo que permanece para siempre. Cada historia compartida es un puente hacia la imaginación, la confianza y el amor por aprender. Por ello, seguimos impulsando experiencias que motiven a nuestros estudiantes a descubrir, soñar y construir su propio camino a través de los libros.